U srijedu 28. veljače 2024.godine tako je učenike dočekao hol ukrašen ružičastim balonima koje su ukrasile učenice 2.e i 2.f razreda zajedno s psihologinjom Helenom Tomšek, te nastavnicama Tihanom Mudrovčić i Mirelom Dobutović. Ta ideja osmišljena je u suradnji sa psihologinjom Srednje strukovne škole.

Odmah nakon Valentinova nastavnice i nastavnici bacili su se na posao i pripreme kako bi što bolje i kvalitetnije obilježili ovaj dan. Tako su se u razredima provodile radionice na temu nasilja u školama, provodile različite ankete i izrađivali raznovrsni materijali.

U holu škole, pored zbornice, izloženi su plakati i ostali  radovi naših učenika na temu vršnjačkog nasilja.

Psihologinja Helena Tomšek provela je anonimnu anketu na temu vršnjačkog nasilja u razredima , a rezultate možete vidjeti na videu:

https://vimeo.com/917798444?share=copy

Nastavnik Benjamin Dobutović s 2.grupom 2.a razreda izradio je u sklopu vježbi na praktikumu stablo za prigodne poruke dobrote. S učenicima 4.c razreda se kroz prezentaciju i radionicu bavio temom vršnjačkog nasilja gdje su naši maturanti pokazali veliku zainteresiranost, ali i ozbiljnost, te čak podijelili i neka od svojih iskustava na tu ozbiljnu temu.

Nastavnica Andreja Pokas s 1.f razredom izradila je knjigu dobrote s porukama učenika i nastavnika pod sloganom Pronađite dobro u drugomu i napišite poruku dobrote. Učenici su knjigu djelomično i digitalizirali kroz video uradak koji možete pogledati na poveznici:

https://vimeo.com/917800400?share=copy

Knjigu su poklonili psihologinji Tomšek na trajno korištenje. Uz knjigu dobrote održali su i radionicu na satu razrednika te izradili kratke poruke koje su izložene i u holu škole.

Nastavnica Jelena Jović s 2.e razredom izrađivala je brošure i ankete na temu psihičkog nasilja. U brošuri su objasnili kako prepoznati psihičko zlostavljanje i koji su simptomi zlostavljanih osoba. Ankete su proveli anonimno u 20 razreda, a rezultate možete pogledati na panou u holu škole.

Nastavnica Iva Luketić s 1.k razredom izrađivala je letke u obliku ružičastih majica o tome kakvi oblici nasilja postoje, kako prepoznati nasilje te kome se obratiti u slučaju istog.

Nastavnica Mirela Dobutović s 2.b razredom izrađivala je digitalne plakate na satu Engleskog jezika a učenici su pripremili i dvije prezentacije, dok su na satu razrednika razgovarali o koracima koji se mogu poduzeti kako bi spriječili nasilje. Također su izrađivali male ružičaste majice s porukama dobrote koje su učenice i učenici postavili na stablo u holu škole. Učenici 2.f razreda također su na Engleskom jeziku izrađivali poruke dobrote te pomogli u uređivanju panoa.

Nastavnica Dobrila Hemetek s 3.d razredom na Satu razrednika izradila je stablo s kišnim kapima na kojima su učenici napisali maštovite poruke svojim vršnjacima. Promicali su otvoreni dijalog o bilo kojoj vrsti nasilja u svrhu prevencije istog. Svoj projekt nazvali su Postani i ti dio jedne kišne kapi i reci NE! nasilju!

Nastavnica Darija Dasović s 3.e razredom pripremila je prigodni pano s ružičastim majicama ispred učionice A111. Dok su na Satu razrednika sudjelovali u radionici Ali reci to na lijep način.

Nastavnici Sandra i Krunoslav Šimunović sa svojim učenicima izradili su drvene majice na koje su učenici napisali znakovite poruke. Na Satu razrednika u 3.f učenici su pojedinačno pisali poruke protiv nasilja te ih iznosili javno, komentirali  i davali primjere iz života.

Nastavnica Marija Pavić s učenicima 4.f razreda izradila je kutiju za izbor učenika mirotvorca svakog razrednog odjela u školi. Učenici su tako mogli glasovati za učenika koji se odlikuje osobinama prijateljstva, ljubavi, humanosti, tolerancije i dobrote. Za svakoga „mirotvorca“ razreda pripremila je i prigodne simbolične nagrade.

Nastavnica Tatjana Dujić s 1.b razredom izradila je plakate na temu vršnjačkog nasilja i prevencije istog koje su izložili na panou pored knjižnice, ukrasivši ih pritom sa ružičastim balonima.

Nastavnica Ena Mijolović je s članovima Novinarske grupe osmislila novinski članak na temu nasilja u kojem su stavove iznijeli ravnatelj, nastavnici i učenici. Članak možete pročitati u prilogu. S učenicima 1.i razreda provela je radionicu koja se sastojala od sljedećih aktivnosti: istraživanje o vrstama nasilja te razgovor o prisutnosti vršnjačkog nasilja u školi i općenito, uz naglasak na mogućnosti prevencije nasilja; demonstracijska igra o negativnim posljedicama širenja glasina, ogovaranja i dijeljenja neprovjerenoga sadržaja na društvenim mrežama - verbalno nasilje i cyberbullying; razgovor i objašnjenje smisla igre; pisanje poruka dobrote; rješavanje ankete.

Nastavnica Iva Majačić s učenicima 3.j razreda na Satu razrednika izrađivali su letke sa porukama dobrote u obliku ružičastih majica koje su izložili u holu škole. Ujedno su gledali video „Plus, plus, plus“ i razgovarali o vrstama nasilja. Na kratkoj radionici pretvarali su „ti“ poruke u „ja „ poruke kroz primjere životnih situacija.

Nastavnica Željka Golek učenicima 1.a razreda predstavila je povijest, vrste nasilja, uzroke i posljedice kroz prezentaciju. Učenici su sudjelovali i na radionici pod nazivom Mreža nasilja, te ukrasili jedno od stabala znakovitim porukama.

Nastavnica Tihana Mudrovčić s učenicima 3.c izrađivala je prigodne bedževe u obliku malih ružičastih majica sa porukama dobrote za sve učenike koji na sam dan obilježavanja nemaju svoju ružičastu majicu. Bedževi su izloženi u holu škole. Učenici 3.c,1.h te učenici2.razreda  fakultativne nastave Njemačkog jezika izradili su poruke dobrote i prijateljstva koje su stavili na jedno od izloženih stabala u holu.

I za kraj, članovi Medijske grupe pod vodstvom naše knjižničarke Marije Barac popratili su sve aktivnosti u školi koje uskoro možete vidjeti i na školskim društvenim mrežama.